1.1. Заклад дошкільної освіти Великоком’ятівський ясла-садок виноградівської міської ради Закараптської області (далі - заклад дошкільної освіти) перейменований рішенням четвертої сесії Виноградівської міської ради 8 скликання від 25.03.2021 р. №61.

1.2. Місцезнаходження закладу дошкільної освіти:
90312, Закарпатська область, село Великі Ком’яти, вулиця Лесі Українки, будинок 3а, код ЄДРПОУ 26214342.
1.3. Повна назва юричдичної особи: Заклад дошкільної освіти Великоком’ятівський ясла-садок Виноградівської міської ради Закарпатської області. Скорочена назва: Великоком’ятівський ЗДО.

1.4. Заклад дошкільної освіти є юридичною особою і діє на підставі Статуту, який затверджується Засновником та реєструється місцевим органом виконавчої влади. Заклад дошкільної освіти має печатку і штамп встановленого зразка, бланки з власними реквізитами, реєстраційний рахунок в органах Державного казначейства та інші рахунки. Заклад дошкільної освіти може мати самостійний баланс.

1.5. Засновником закладу освіти є Виноградівська міська рада Закарптської області за адресою: 90300, Закарпатська область, місто Виноградів, площа Миру, 5, коди ЄДРПОУ 04053677.
Уповноваженим органом є Комунальна установа "Центр з обслуговування закладів освіти" Виноградівської міської ради Закарпатської області за адресою: 90300, Закарпатська область, м.Виноградів, вул.Копанська , 10. код ЄДРПОУ 43229131.

1.6. Заклад дошкільної освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", чинними нормативно-правовими актами, рішенням Засновника та власним Статутом.

1.7. Головним завдання закладу дошкліьної освіти є:
- збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров’я дитини;

- виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регаональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля.
- формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;

- виконання вимог Базового компонента дошкільної освіт, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;

- здійснення соціано-педагогічного патронату сім’ї;

Головною метою закладу дошкільної освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровлення дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

1.8. Діяльність закладу дошкільної освіти направлена на:
- задоволення потреби громадян відповідної території в здобутті дошкільної освіти;

- забезпечення відповідності рівня дошкільної освіти вимогам Базового компонента дошкільної освіти;

- створення безпечних та нешкідливих умов розвитку. виховання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров’я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання;

- формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;

- сприяння збереженню та зміцненню здоров’я, розумовому, психологічному і фізному розвиткові дітей;

- здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодію з сімє’ю;

- тпоширення серед батьків психологічно-педагогічних та фізіологічних знань про дітей дошкільного віку.

1.9.Заклад дошкільної освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством, Положенням та даним Статутом.

1.10. Заклад дошкільної освіти несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

- реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України "Про дошкільну освіту";

- забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;

- дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази;

1.11. Взаємовідносини між закладом дошкільної освіти з юридичними і фізичними особами визначається угодами, що укладені між ними;

1.12. Мовою закладу дошкільної освіти є державна мова.

1.13. Заклад дошкільної освіти вноситься контролюючим органом до Реєстру неприбуткових установ та організацій, згідно вимог Податкового кодексу України та Порядку ведення Реєстру неприбуткових установ та організацій, включення неприбуткових підприємств, установ та організацій до Реєхжстру та виключення з Реєстру. затвердженого Кабінетом Міністрів України.
1.14. Заклади дошкільної освіти, що мають ліцензію на провадження освітньої діяльності, забов’язані забезпечувати на своїх веб-сайтах відкритий доступ до публічної інформації, перелік міститься якої у Законі України "Про освіту".

1.15. Заклад дошкільної освіти є неприбутковою установою та не має на меті отримання доходів. Забороняється розприділяти отримані доходи (прибутки) або їх частини для розподілу серед засновників (учасників), членів такої організації, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших пов’язаних з ними осіб. Доходи (прибутки) закладу дошкільної освіти використовуються вийнятково для фінансування видаткіцв на утримання закладу освіти, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених його установчими документами.

ІІ. Комплектування закладу дошкільної освіти

2.1.Заклад дошкільної освіти розрахований на 190 місць.

2.2.Групи комплектуються за віковими, сімейними, родинними ознаками.
У дошкільному закладі функціонують 9 груп загального розвитку.

2.3. У закладі дошкільної освіти діють групи з 12-ти годинним перебуванням дітей:

2.4. Заклад дошкільної освіти має групи денного перебування.

2.5. Наповнюваність груп дітьми становить:

- група раннього віку - 30 дітей;

- групи молодшого дошкільного віку - 50 дітей;

- групи старшого дошкільного віку - 60 дітей;

- різновікові групи - 50 дітей.

Наповнюваність груп дітьми відповідає чинним нормативним документам і може змінюватись відповідно до рішення місцевих органів влади.

2.6. Прийом дітей до закладу дошкільної освіти здійснюється керівником впродовж каленларного року.

2.7. Для зарахування дитини у заклад дошкільної освіти необхідно пред’явити:

- заява батьків або осіб, які їх замінюють.

- медична довідка про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти.

- довідку дільничного лікаря про епідеміологічне оточення.

- свідоцтво про народження дитини.

2.8. Під час прийому дитини до закладу дошкільної освіти, керівник забов’язаний ознайомити батьків або осіб, які їх замінюють, із Статутом закладу дошкільної освіти, іншими документами, що регламнтують його діяльність.

2.9. За дитиною зберігається місце у закладі дошкцільної освіти у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, у літній оздоровчий період ( 75 днів ).

2.10. Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої, формування новостворених груп здійснюється наприкінці оздоровчого пуреіоду (серпень).
2.11. Відрахування дитини із закладу дошкільної освіти може здівйснюватись:
- за бажанням батьків, або осіб, які їх замінюють;

- на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у закладі дошкільної освіти цього типу;
- у разі не сплати без поважних причин батьками, або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців.
2.12. Адміністрація закладу дошкільної освіти забов‘язана письмово із зазначенням причини повіжомити батьків або осіб, які їх замінюють, про відрахування дитини не менш як за 10 календаних днів.

2.13. Забороняється безпідставне відрахування дитини із закладу дошкільної освіти.

ІІІ.Режим роботи закладу дошкільної освіти

3.1. Заклад дошкільної освіти працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 12 годин на день. Вихідні дні: субота, неділя, вихідні дні.

3.2. Щоденний графік роботи закладу дошкішльної освіти: з 7:00 по 19:00 год к.ч.

ІV.Організація освітнього процесу у закладі дошкільної освіти.

4.1. Навчальний рік узакладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року.

З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у закладі дошкільної освіти проводиться оздоровлення дітей.

4.2. Заклда дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчльний рікта період оздоровлення.

4.3. План роботи ухвалюється педагогічною радою закладу дошкільної освіти, затверджується керівником закладу дошкільної освіти.
План роботи закладу дошкільної освіти на оздоровчий період погоджується з територіальним органом, що відповідає за дотримання санітарного законодавства.

4.4. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти України та реалізується згідно з програмою (програмами) розвитку дітей та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку МОН.

4.5. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості. природніх нахилів та здібностей дитей заклад дошкільної освіти може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний, краєзнавчий, лінгвістичний тощо).

4.6. Заклад дошкільної освіти відповідно до статутних цілей і завдань може надавати додаткові освітні послуги, які не визначені Державною базовою програмою, лише на основі угоди між батьками та особами, які їх замінюють, та зкаладом дошкільної освіти у межах гранично допустимого навантаження дитини, визначеного МОН разом з МОЗ.

4.7. Відмова батьків або осіб, які їх замінюють, від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини із закладу дошкільної освіти.

V. Організація харчування дітей у закладі дошкільної освіти.

5.1. Заклад дошкільної освіти забезпечує 4 -разове збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначениз МОЗ спільно з МОН за погодженням із Мінфіном України.

5.2. Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотримання термінів реалізації продуктів покладається на медичних працівників та керівника закладу дошкільної освіти.

5.3. Порядок забезпечення продуктів харчування та норми харчування в закладі дошкільної освіти встановлені законодавчими та нормативно-правовими актами України.

VI. Медичне обслуговування дітей у закладі дошкільної освіти.

6.1. Медичне обслуговування здобувачів дошкільної освіти здійснюється медичними працівниками, які входять до штату закладу дошкільної освіти або штатів закладу охорони здоров’я у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

6.2. Медияний персонал здійснює лікувально-профілактичні заходи, в тому числі проведення обов’язкових медичних оглядів, у тому числі медичних оглядів перед профілактичними щепленнями. надання невідкладної медичної допомоги. контроль за станом здоров’я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного вихованням, загартуванням, дотримання санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування, проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків або осіб, які їх замінюють, та працівників закладу дошкільної освіти.

6.3. Заклад дошкільної освіти надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

VІІ. Учасники навчально-виховного процесу.

7.1. Учасниками освітнього процесу у сфері дошкільної освітиє:

- діти дошкільного віку, вихованці, учні;

- педагогічні працівники: директори, заступники директора з навчально-виховної (виховної) роботи, вихователі-методисти, вихователі, старші вихователі, асистенти вихователів, вчителі (усіх спеціальностей), вчителі-дифектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, соціальні психологи, інструктори з праці, інструктори з фізкультури, інструктори слухового кабінету, музичні керівники, керівники гуртків, студій, секцій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти.

- помічники вихователів та няні;

- медичні працівники;

- батьки або особи, які замінюють;

- батьки-вихователі дитячих будинків сімейного типу;

- асистенти дітей з особоливими освітнями потребами;

7.2. Дитина має гарантоване державою право на:

- безоплатну дошкільну освіту в державних і комунальних закладах дошкільної освіти;

- безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

- захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;

- безоплатне медичне обслуговування у закладах дошкільної освіти;

- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодядть здоров’ю дитини, а також від фізичного та психологічного насильства, приниження її гідності;

- здоровий спосіб життя;

- діти з особливими освітніми потребами, що зумовлені порушенням інтелектуального розвитку та/або сенсорними і фізичними порушеннями, мають право на першочергове зарахування до закладів дошкільної освіти.

7.3. Педагогічний працівник закладу дошкільної освіти може бути особа з високими моральними якостями, яка має вищу педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівник, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.
Педагогічних та інших працівників закладу дошкільної освіти призначає на посади та звільняє з посад його директор.

7.4. Педагогічні праціівники закладу дошкільної освіти підлягають атестації відповідно до порядку встановленого Міністерством освіти і науки України.

7.5. Педагогічні працівники мають право:

- академічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну та наукову діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;

- педагогічну ініціативу;

- розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентного навчання;

- користування бібліотекою, навчально, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктрою закладу дошклільної освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом дошкільної освіти відповідно до спеціальних законів;

- підвищення кваліфікації, перепідготовку;

- вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і органзацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників;

- доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

- відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;

- справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;

- захист професійної чесності та гідності;

- індивідуальну освітню (наукову, творчу, мистецьку та іншу) діяльність за межами закладу освіти;

- творчу відпустку строком до одного року не більше одного разу на 10 років із зарахування до стажу роботи;

- безпечні і нешкідливі умови праці;

- участь у громадському самоврядуванні закладу освіти;

- участь у роботі колегіальних органів управління закладів освіти;

- інші права, що не суперечать законодовству України.

7.6. Педагогічні працівники забов’язані:

- постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;

- виконувати освітню програму для досягнення здобувачами освіти передбачених нею результатів навчання;

- сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їх фізичне і психічне здоров’я;

- дотримуватися академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання здобувачами освіти в освітньому процесі та науковій діяльності;

- дотримуватися педагогічної етики;

- поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;

- настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;

- формувати у здобувачів освіти усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;

- виховувати у здобувачів освіти повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України та навколишнього природнього середовища;

- формувати у здобувачів освіти прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

- захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження чесності та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти, запобігати вживанню ними та іншими особамина території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам;

- дотримуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладів дошкільної освіти, виконувати свої посадові обов’язки;

- захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю.

7.7. Права, обов’язки ата соціальні гарантії інших працівників закладу дошкільної освіти регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього трудового розпорядку заклкаду.

7.8. Працівники закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно із законодавством.

7.9. Працівники закладу дошекільної освіти проходять періодичні безоплатні медичні огляди в установленому законодавством порядку.

7.10. Педагогічні праціники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації, не відповідають займній посаді, звільняються з роботи згідно чинного законодавства.

7.11. За успіхи в роботі встановлюються такі форми морального та матеріального заохочення для працівників закладу дошкільної освіти:

- подяки;

- нагородження грамотами;

- подання про нагородження знаком "Відмінник освіти України" та інші;

- грошові премії;

7.12. Права дитини у сфері дошкільної освіти:

- безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку,виховання і навчання;

- захист від будь-якої інформації. пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;

- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;

- здоровий спосіб життя, перебування та виховання у закладі дошкільної освіти;

- врахування освітніх потреб у навчанні і вихованні кожної дитини, у тому числі дітей з особливими освітніми потребами відповідно до принципів інклюзивної освіти.

7.13. Батьки (особи, що їх замінюють) здобувачів мають право:

- захищати відповідно до законодавства права та законні інтереси здобувачів освіти;

- звертатися до закладів освіти, органів управління освітою з питань освіти;

- обирати заклад освіти, освітню програму, вид і форму здобуття дітьми відповідної освіти;

- брати участь у громадському самоврядуванні закладу освіти, зокрема обирати і бути обраним до органів громадського самоврядування закладу освіти;

- завчасно отримувати інформацію про всі заплановані у закладі дошкільної освіти та позаплановані педагогічні, психологічні, медичні, соціальні заходи, дослідження, обстеження, педагогічні експеременти та анадавати згоду на участь у них дитини;

- брати участь у розробленні індивідуальної програми розвитку дитини та/або індивідувального навчального плану;

- отримувати інформацію про діяльність закладу дошкільної освіти, результати навчання своїх дітей (дітей, законними представниками яких вони і результати оцінювання якості освіти у закладі дошкільної освіти та його освітньої діяльності);

- подавати керівництву або засновнику закладу дошкільної освіти заяву про випадки булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого учасника освітнього процесу;

- вимагати повного і неупередженого розслідування випадків булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого учасника освітнього процесу.

7.14. Батьки (особи, що їх замінюють) здобувачі освіти забов’язані:

- виховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров’я, здоров’я оточуючих і довкілля;

- сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання;

- поважати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;

- дбати про фізичне і прихічне здоров’я дитини, спряти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;

- формувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоді між усіма народами, етнічними. національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;

- формувати у дітей усвідомлення необхідності додержувати правил Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;

- виховавути у дитини повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України;

- дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за наявності);

- ініші обов’зки, що не суперечать законодавству України.

7.15. Взаємодія адміністрації, педагогічних працівників та обслуговуючого персоналу регулюється колективним договором.

VІІІ.Управління закладом дошкільної освіти

8.1. Органами управління закладу дошкільної освіти є:

- вищий орган управління - Виноградівська міська рада Закарпатської області;

- муповноважений орган - Комунальна установа "Центр з обслуговування закладів освіти" Виноградівської міської ради Закарпатської області (далі - Уповноважений орган);

- виконавчий орган - Директор.

8.2. Управління закладом дошкільної освіти здійснюється його Засновником Виноградівською міською радою Закарпатської області .

Засновник:

- приймає рішення щодо реоорганізації, ліквідації, перейменування закладу дошкільної освіти;

- затверджує Статут закладу дошкільної освіти та вносить зміни до нього;

- заслуховує звіт про діяльність закладу дошкільної освіти;

- здійснює інші повноваження відповідно до чинного законодавства України.

Всі інші повноваження щодо управління, координації, сприянню діяльності та здійснення кадрової політики закладу дошкільної освіти делегуються Уповноваженому органу.

Уповноважений орган:

- здійснює контроль за діяльністю Закладом та за потреби, створює комісії для перевірки діяльності Закладом;

- призначає на посаду та звільняє з посади керівника заладу дошкільної освіти;

- укладає контракт з керівником закладу дошкільної освіти;

- здійснює преміювання, встановлення надбавок та інших видів нарахувань керівнику закладу;

- надає дозвіл на понаднормативне педагогічне навантаження керівнику закладу дошкільної освіти;

- затверджує граничну чисельність, структуру закладу дошкільної освіти, та вносить зміни до них у разі виробничої необхідності;

- призначає тимчасово виконуючого обов’язків керівника закладу дошкільної освіти до його призначення;

- погоджує штатний розпис закладу дошкільної освіти;

- надає відпустки, відрядження керівнику закладу дошкільної освіти;

- вирішує питання притягнення керівниказакладу дошкільної освіти до дисциплінарної відповідальності;

- здійснює інші повноваження, передбачені чинним законодавством України, рішеннями Засновника, та цим Статутом.

8.3. Відділ освіти, молоді та спорту Втноградівської міської ради:

- бере участь у реалізації освітньої політки;

- здійснює аналіз, моніторинг якості освітньої діяльності закладів дошкільної освіти;

- бере участь у формуванні стандартів освіти;

- сприяє розробленню планів заходів, спрямованих на запобігання проти булінгу (цькуванню) у закладах дошкільної освіти;

- відповідає за реалізацію державної політики у сфері освіти та забезпечує якість освіти на відповідній території, забезепечує доступність дошкільної освіти;

- здійснює навчально-методичного керівництва, контролю за дотримання стандартів освіти в закладі дошкільної освіти;

- сприяє організації та реалізації варіативної складової змісту дошкільної освіти;

- впроваджує навчальні плани і програми в закладах дошкільної освіти, затверджені Міністерством освіти і науки України; вносить пропозиції щодо застосування експерементальних навчальних планів і програм;

- забезепечує діяльність психологічної служби в закладі дошкільної освіти;

- здійснює інші повноваження, передбачені чинним законодавством.

8.4. Безпосереднє керівництво роботою закладу дошкільної освіти здійснює його керівник - директор, який призначається і звільняється з посади уповноваженим органом, шляхом укладання конракту.

На посаду директора закладу дошкільної освіти призначається особа, яка є громадянином України, має відповідну вищу педагогічну освіту не нижче ступеня бакалавра, стаж педагогічної роботи не менше як три роки, а також організаторські здібності і стан здоров’я якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

8.5. Директор закладу дошкільної освіти:

- відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України "Про дошкільну освіту" та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;

- здійснює керівництво і котроль за діяльністю закладу дошкільної освіти;

- вирішує питання тимчасового призупинення діяльності закладу дошкільної освіти на період епідемій, пандемій, надзвичайних ситуацій, проведення робіт з капітального ремонту, а також інших осбтавин, які унеможливлюють перебування дітей у приміщеннях та на території закладів дошкільної освіти;

- діє від імені закладу дошкільної освіти, представляє його у всіх державних та інших органах, установчих і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;

- розпоряджається в установленому порядку майном і кошатми заладу дошкільної освіти і відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази Закладу;

- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників закладу дошкільної освіти;

- видає у межах своєї компетентності накази, котролює їх виконання;

- затверджує штатний розпис за погодженням із Уповноваженим органом;

- контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;

- затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;

- забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

- контролює відповідність застосованих норм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

- підтримує ініціативу щодо вдосконалення навчально-виховної та освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експерементальну роботу педагогів;

- огранізовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;

- своєчасно і в повному обсязі виконує нормативно-правові і розпорядчі акти Засновника та Уповноваженого органу, видані відповідно до законадавства;

- щороку звітує про навчально-виховну, методичну, економічну і фінансово-господарську діяльність закладу дошкільної освіти Засновнику, уповноваженому органу та на загальних зборах колективу і батьків або осіб, які їх замінюють.

8.6. Колегіальним постійно діяючим органом управління закладом дошкільної освіти є педагогічна рада.

До складу педагогічної ради закладу дошкільної освіти входять усі педагогічні працівники закладу, медичні працівники, інші спеціалісти. До складу педагогічної ради закладу освіти можуть входити голови батьківських комітетів, батьки здобувачів освіти, фізичні особи, які проводять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

На засіданнях педагогічної ради можуть бути запрошені представники об’єднань, педагогічні працівники закладів середньої освіти, батьки або особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання педагогічної ради, мають право дорадчого голосу.

Головою педагогічної ради закладу дошкільної освіти є його директор.

Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.

8.7. Педагогічна рада закладу дошкільної освіти:

- схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчаннят дітей у кожній віковій групі;

- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізми забезпечення академісної дорочесності;

- розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у закладі;

- визначає план роботи закладу та педагогічне наваетаження педагогічних працівників;

- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

- обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічнх працівників;

- затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;

- розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

- визначає шляхи співпраці закладу дошкільної освіти з сім’єю;

- ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів (вихованців), працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;

- розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх бов’язків;

- має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу;

- розглядає інші питання, віднесені законом та/або установчими документами закладу до її повноважень;

Рішення педагогічної ради закладу дошкільної освіти вводиться в дію пішеннями керівника закладу.

8.8 Органом громадського самоврядування закладу дошкільного освіти є загальні збори колективу закладу дошкільної освіти та бітьків або осіб, які їх замінюють, що скликаються не рідше одного разу на рік.

Рішення загальних зборів приймаютьс простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

8.9. Загальні збори.

8.9.1. Обирають раду закладу дошкільної освіти, її членів і голову, встановлюють терміни їх повноважень.

8.9.2. Заслуховують звіт керівника закладу дошкільної освіти, голови ради з питань статуної діяльності закладу дошкільної освіти, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування.

8.9.3.Розгляда.ть питання освітнього процесу, навчально-вихованої, методичної та фінансово-господарської діяльності закладу дошкільної освіти.

8.9.4. Затверджують основні напрями вдосконалення роботи ірозвитку закладу дошкільної освіти.

8.10. У період між загальними зборами діє рада закладу дошкільної овіти.

Кількість засідань ради визначається за потребою.

До складу ради закладу дошкільної освіти обираються пропорційно представнки від педагогічного колективу і батьків, або осіб які їх замінюють.

Засідання ради закладу дошкільної освіти є правомочним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів.

8.11. Рада закладу дошкільної освіти організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання покращення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення й використання бюджету закладу дошкільної освіти, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує змст і форми роботи з педагогічної освіти батьків.

8.12. У закладі дошкільної освіти може діяти піклувальна рада - орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, пдприємств, установ, організацій, навчальних закладів, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи закладу дошкільної освіти.

8.13.Піклувальна рада (у складі 7-15 осіб) створюється за рішенням загальних зборів або ради закладу дошкільної освіти. Члени піклувльної ради обираються на загальних зборах закладу дошкільної освіти і працюють на громадських засадах. Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.

8.14. Основними завданнями піклувальної ради є:

- співпраця з органами виконавчої влади, підприємствами, установами, орагнізаціями, окремими громадянами, спрямована на покращення умов утримання дітей у закладі дошкільної освіти;

- сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної, корекційно-відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази закладу дошкільної освіти;

- сприяння залученню додаткових джерел фінансування закладу дошкільної освіти;

- сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров’я учасників освітнього процесу;

- організція дозвілля та оздоровлення дітей та працівників закладу дошкільної освіти ;

- стимулювання творчої праці педагогічних працівників;

- всебічне зміцнення зв’язків між родинами дітей та закладом дошкільної освіти;

- сприяння соціально-правовому захисту учасників освітнього процесу.

ІХ. Матеріально-технічна база.

9.1. Матеріально-технічна база закладу дошкільної освіти включає будівлі, споруди, комунікацію, обладнання, транспорті засоби, службове житло, інші матеріальні ціннності вартість яких відображена у балансі закладу освіти.

9.2. Власником майна закладу дошкільної освіти є Виноградівська міська рада Закарпатської області.

Право оперативного управління належить комунальній установі "Центр з обслуговування закладів освіти" Виноградівської міської ради Закарпатської області.

9.3. Заклад дошкільної освіти відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природніми ресурсами і несе відповідальність за доримання вимог та норм їх охорони.

9.4. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна закладу дошкільної освіти проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані закладу дошкільної освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.

Х. Фінансово-господарська діяльність

10.1. ФІнансово-господарська діяльність закладу дошкільної освіти здійснюється на основі відповідного кошторису.

Бухгатерський облік може здійснюватися самостійно закладом дошкільної освіти або шляхом укладання договорів з Комунальною установою "Центр з обслуговування закладів освіти" Виноградівськой міської ради Закарпатської області.

10.2.Фінансово-господарська діяльність закладу проводиться відповідно до Бюджетного кодексу України, Законів України "Про освіту", "Про дошкільну освіту" та інших нормативно-правових актів.

10.3. Джералами формування кошторису закладу дошкільної освіти є:

-кошти засновника;

- кошти місцевого бюджету у розмірі, передбаченому нормативами фінансування освіти для забезпечення вивчення предметів в обсязі державних стандартів освіти;

- кошти фізичних, юридичних осіб;

- кошти, отримані за надання платних послуг;

- доходи від реалізації продукції навчально-виробничих майстерень, навчально-дослідних ділянок, підсобних господарств, від здачі в оренду приміщень, споруд, обладнання;

- благодійні внески юридичних і фізичних осіб;

- інші джерела, незаборонені чинним законодавством.

10.4. Порядок діловодства визначається законодавством та нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України.

10.5. Звітність про діяльність закладу дошкільної освіти встановлюється відповідно до статті 30 Закону України "Про освіту" та інших нормативно-правових актів.

ХІ. Міжнародне співробітництво.

11.1. Заклад дошкільної освіти за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних надходжень має право проводити міжнародний учнівський та педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проектів, встановлювати відповідно до законодавства прямі зв’язки з міжнародними організаціями та освітніми асоціаціями.

11.2. Заклад дошкільної освіти має право відповідно до чинного законодавства укладати угоди про співробітництво з закладами освіти, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об’єднаннями інших країн.

11.3. Участь закладу у міжнародних програмних, проектних, учнівському та педагогічному обміні здійснюються відповідно до Законодавства.

ХІІ. Контроль за діяльністю закладу дошкільної освіти.

12.1. Державний нагляд (контроль) у сфері освіти здійснюється з метою реалізації єдиної державної політики в цій сфері та спрямований на забезпечення інтересів суспільства щодо належної якості освіти та освітньої діяльності.

12.2. Державни нагляд (контроль) у сфері освіти здійснюється центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальними органами.

12.3. Центральний орган виконавчої влади із збереження якості освіти та його територіальні органи діють на підставі, в межах повноважень та у спосіб, втзначені цим Законом та іншими законами України.

12.4. Центральний орган виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальні органи проводять інституційний аудит закладів освіти відповідно до цього Закону і позапланові перевірки у порядку, передбаченому Законом України "Про основні засади державного нагляду (контролю) у сфері господарської діяльності"

ХІІІ. Реорганізація або ліквідація закладу дошкільної освіти.

13.1. Рішення, про реорганізацію або ліквідацію закладу дошкільної овіти приймає засновник. Рорганізація закладу дошкільної освіти відбувається шляхом злиття, приєднання, поділу, виділення. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною засновником, а у випадках ліквідацію за рішенням суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.

З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходть повноваження щодо управління навчальним закладом.

13.2. Ліквілаційна комісія оцінює наявне майно закладу дошкльної освіти, вияляє його дебіторів і кредиторів і розраховується з ними, складає лівквідаційний баланс і предаставляє його засновнику.

13.3. У випадку реорганізації права та зобов’язання закладу дошкільної освіти переходить до правонаступників відповідно до чинного законодавства вбо визначених навчальних закладів.

13.4. Все, що не передбачено цим Статутом,регулюється законодавством України.